이번 교육은 내년에 도입 예정인 참여형 농업인 공모교육의 운영 모델을 점거하기 위해 마련됐다.
교육은 농업인이 정해진 과정을 수동적으로 수강하는 데 그치지 않고, 필요한 주제를 직접 제안하고 실습과 토론에 참여한 뒤 개선 의견까지 제시할 수 있도록 ‘참여’를 중점에 두고 운영된다.
지난 16일 진행된 1차 교육에서는 아인산염의 특성과 활용법을 배우고, 직접 제조하는 실습과 함께 농업용 클로렐라의 특성과 활용 사례를 공유했다.
18일 진행된 2차 교육에서는 신속 토양분석의 원리를 살펴보고, 장비 시연을 진행했다. 이어 분석결과를 해석하고 작물별 토양관리 요령을 교육해 농업인의 현장 활용 능력을 높였다.
센터는 교육참여도와 만족도, 향후 희망교육 주제를 분석해 내년도 참여형 농업인 공모교육에 반영할 계획이다.
박진수 지도사는 “농업인이 직접 제안하고 구성에 참여하는 참여형 방식이 이번 시범운영의 핵심”이라며 “현장 수요를 지속 발굴해 교육의 체감도와 만족도를 높이겠다”고 말했다.
